Planejamento Educacional Estratégico


 

“O planejamento não diz respeito a decisões futuras, mas as implicações futuras de decisões presentes.”

Peter Drucker

Apresentação       

O curso foi concebido numa perspectiva sistêmica com conteúdos, instrumentos da área de gestão estratégica, em  uma linguagem  simples e  prática, para  garantir um processo de  aprendizagem em que você  se  aproprie  de   conhecimentos  para  elaborar o   planejamento  estratégico educacional, ampliando, desta forma, sua compreensão e criatividade de estratégias relacionadas à escola.

O curso  Planejamento Estratégico Educacional: utilizando Balanced Score Card,  além de  propor à construção do planejamento estratégico, também demonstra sua importância para à escola, tanto particular   quanto   pública,  como  importantíssima  ferramenta  de  gestão para  otimização  de seus resultados, para que se concretizem com eficiência e eficácia a função social da Educação.

 

Objetivo Geral

  • Propor à construção do planejamento estratégico educacional;
  • Desenvolver  competências  que    possibilite a  atuação na gestão educacional de modo a cooperar para o aumento dos padrões de qualidade da Educação.

 

Objetivo específico

  • Nortear o processo de gestão educacional;
  • Ampliar as competências de formulação de estratégias;
  • Elaborar estratégias;
  • Planejar, comunicar e aplicar a estratégia;
  • Estabelecer planos de ação eficazes;
  • Formular a estratégica por meio da utilização da metodologia SWOT;
  • Proporcionar o aumento de eficiência, o aumento de eficácia para a escola.
  • Projetar e informar a estratégia por meio Balanced Scorecard — BSC;
  • Executar e acompanhar o planejamento estratégico educacional.

 Carga Horária

A carga horária do curso será de 60 horas.

 Público Estratégico

Profissionais da Educação que desejam aperfeiçoar seus conhecimentos em planejamento estratégico educacional.

 Recursos e Atividades

Material didático-pedagógico

Ambiente Virtual de Aprendizagem

Certificação

 Conteúdo Programático

Quebra de paradigmas

Capítulo I – Conceito de planejamento

Capítulo II – Planejamento Educacional Tradicional

Capítulo III – Conceito de Planejamento Estratégico

Capítulo IV – Planejamento estratégico: contextos de aplicação

Capítulo V – Intenção Estratégica

Capítulo VI – Introdução à Análise SWOT

Capítulo VII – Análise SWOT – Parte I – Fatores internos

Capítulo VIII – Análise SWOT – Parte II – Fatores externos

Capítulo IX – Planejamento Estratégico na Educação

Capítulo X – Balanced Score Card - BSC

Capítulo XI – Construção do Balanced Score Card – BSC

Avaliação

Certificação

 Calendário do Curso

Após o estudante confirmar a inscrição, terá acesso ao conteúdo do curso no AVA Nêscher, tendo o prazo máximo de 150 (cento e cinquenta) dias para concluí-lo, realizando todas as atividades propostas. Caso o curso não seja concluído nesse período, o estudante perderá seu acesso e somente poderá realizá-lo novamente por meio de nova matrícula.

 

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