Planejamento Educacional Estratégico
“O planejamento não diz respeito a decisões futuras, mas as implicações futuras de decisões presentes.”
Peter Drucker
Apresentação
O curso foi concebido numa perspectiva sistêmica com conteúdos, instrumentos da área de gestão estratégica, em uma linguagem simples e prática, para garantir um processo de aprendizagem em que você se aproprie de conhecimentos para elaborar o planejamento estratégico educacional, ampliando, desta forma, sua compreensão e criatividade de estratégias relacionadas à escola.
O curso Planejamento Estratégico Educacional: utilizando Balanced Score Card, além de propor à construção do planejamento estratégico, também demonstra sua importância para à escola, tanto particular quanto pública, como importantíssima ferramenta de gestão para otimização de seus resultados, para que se concretizem com eficiência e eficácia a função social da Educação.
Objetivo Geral
- Propor à construção do planejamento estratégico educacional;
- Desenvolver competências que possibilite a atuação na gestão educacional de modo a cooperar para o aumento dos padrões de qualidade da Educação.
Objetivo específico
- Nortear o processo de gestão educacional;
- Ampliar as competências de formulação de estratégias;
- Elaborar estratégias;
- Planejar, comunicar e aplicar a estratégia;
- Estabelecer planos de ação eficazes;
- Formular a estratégica por meio da utilização da metodologia SWOT;
- Proporcionar o aumento de eficiência, o aumento de eficácia para a escola.
- Projetar e informar a estratégia por meio Balanced Scorecard — BSC;
- Executar e acompanhar o planejamento estratégico educacional.
Carga Horária
A carga horária do curso será de 60 horas.
Público Estratégico
Profissionais da Educação que desejam aperfeiçoar seus conhecimentos em planejamento estratégico educacional.
Recursos e Atividades
Material didático-pedagógico
Ambiente Virtual de Aprendizagem
Certificação
Conteúdo Programático
Quebra de paradigmas
Capítulo I – Conceito de planejamento
Capítulo II – Planejamento Educacional Tradicional
Capítulo III – Conceito de Planejamento Estratégico
Capítulo IV – Planejamento estratégico: contextos de aplicação
Capítulo V – Intenção Estratégica
Capítulo VI – Introdução à Análise SWOT
Capítulo VII – Análise SWOT – Parte I – Fatores internos
Capítulo VIII – Análise SWOT – Parte II – Fatores externos
Capítulo IX – Planejamento Estratégico na Educação
Capítulo X – Balanced Score Card - BSC
Capítulo XI – Construção do Balanced Score Card – BSC
Avaliação
Certificação
Calendário do Curso
Após o estudante confirmar a inscrição, terá acesso ao conteúdo do curso no AVA Nêscher, tendo o prazo máximo de 150 (cento e cinquenta) dias para concluí-lo, realizando todas as atividades propostas. Caso o curso não seja concluído nesse período, o estudante perderá seu acesso e somente poderá realizá-lo novamente por meio de nova matrícula.